Presente Continuo: Canción “LEMON TREE” de Fool’s Garden




Aprender inglés con canciones, como bien sabemos, es una forma genial para practicar inglés: aprendemos vocabulario, pronunciación, gramática, etc… y encima nos lo pasamos bien cantando. Además, el ritmo de una canción te ayuda a memorizar muchísimo mejor todo lo que aprendas. ¡Pues vamos a ello!

Ya sabemos cómo se forma el Gerundio y cómo se utiliza el Presente Continuo. Ahora vamos a practicar estos temas con una canción que le encanta a mis alumnos LEMON TREEde Fool’s Garden.

A parte de consolidar este tiempo verbal, con esta canción aprenderás nuevo vocabulario. Es una canción muy ‘pegadiza‘, o sea que en nada, la estarás cantando sin darte cuenta mientras cocines, conduciendo y, como no, ¡en la ducha!

Let’s start!

¿Qué debes hacer?

1) En primer lugar debes escuchar la canción e intentar completar la letra (lyrics) con las palabras que te pondré en un segundito.

2) Seguramente necesitarás escuchar la canción más de una vez para rellenar los huecos que faltan, pero escúchala todas las veces que sean necesarias, al final conseguirás descubrir la letra entera.

*Si quieres hacer trampas, puedes buscar esta canción directamente con la letra por Youtube, pero entonces ya no hace falta que sigas leyendo este post, porque es como hacerse trampas al solitario 😉

→Por cierto, ‘hacer trampas’ en inglés se dice ‘to cheat’ /tʃiːt/.Cuando alguien es infiel también se dice ‘cheat‘:

  • He is cheating on her— Él le está siendo infiel (a ella)…vamos, que le está metiendo los cuernos…

Uffff, ya me he ido por las ramas otra vez. Volvamos al tema.

3) Cuando tengas la letra entera, ahora sí escucha la canción con la letra (lyrics) y comprueba que has acertado con todas las palabras.

4) Pero no podía ser tan fácil…Verás que la lista de palabras incluye adjetivos, nombres y verbos, pero los verbos NO están conjugados, es decir si yo te pongo SIT, tú tendrás que conjugar el verbo, es decir formar el gerundio para que cuadre con la canción, que en este caso sería sitting.

5) Tras la canción encontrarás dos ejercicios; uno sobre comprensión lectora ‘reading comprehension’ (o auditiva) y otro sobre formar gerundios.

***Cuidado, la canción contiene ‘Phrasal Verbs’...

Palabras que faltan en la canción:

SIT–Sentarse

 ISOLATION (x2)–Aislamiento

 TURN–Girar/voltear

 WASTE–Malgastar

 NOTHING–Nada

 SKY —Cielo

STEP–Paso (dar un paso)

 TOY — Juguete

 HAPPEN– Pasar

 WAIT– Esperar

 HANG AROUND– Perder el tiempo

 DRIVE  (x2)– Conducir

 FEEL– Sentir

 PUT INTO– Meterse

 WONDER– Preguntarse a uno mismo

 CHANGE– Cambiar

 MISS– Perder

GO OUT– Salir

CLOUD– Nube

Ahora escucha la canción

Fill in the gaps:

“LEMON TREE” by Fool’s Garden

I’m___________ here in the boring room
It’s just another rainy Sunday afternoon
I’m ___________my time
I got nothing to do
I’m _________  _________
I’m _________ for you
But nothing ever happens and I ________

I’m __________ around in my car
I’m __________ too fast
I’m driving too far
I’d like to_________ my point of view
I _______ so lonely
I’m waiting for you
But __________ ever happens and I wonder

I wonder how
I wonder why
Yesterday you told me about the blue blue _______
And all that I can see is just a yellow lemon-tree
I’m ________ my head up and down
I’m turning turning turning turning turning around
And all that I can see is just another lemon-tree

I’m sitting here
I ________ the power
I’d like to ___  ___ taking a shower
But there’s a heavy _______ inside my head
I feel so tired
______ myself _____ bed
Well, nothing ever happens and I wonder

_________ is not good for me
_________ I don’t want to sit on the lemon-tree
I’m________ around in the desert of joy
Baby anyhow I’ll get another ____
And everything will _______ and you wonder

(CHORUS)

Exercises

1-Reading comprehension

  1. Who is singing? To Whom?
  2. Where is he?
  3. Is he bored or is he very busy?
  4. Does he feel abandoned? Why?
  5. What is he expecting to see? What does he see instead?
  6. Do they ever get together?

2-Find the verbs in the Present Continuous tense:

For example:

1- Sitting→SIT + ING= SIT(+T)ING

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

 Si te quieres imprimir estos ejercicios, pincha aquí.

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